Кандидат на посаду голови Обласної ради старшокласників Рівненщини — Нестерук Соломія
- Про мене
Мене звати Соломія, мені 15 років. Я учениця 9-А класу Великоомелянського ліцею.
Уже майже десять років я активно беру участь у житті нашої школи та громади. За цей час була учасницею та ініціатором багатьох важливих подій: благодійних концертів, аукціонів, тренінгів-форумів, фестивалів, змагань, літніх таборів та інших заходів, що сприяють розвитку молоді, взаємопідтримці та єдності громади.
З вересня 2023 року я є учасницею учнівського самоврядування нашого ліцею, з 2024 року — заступниця голови, а з 2025 — голова учнівського самоврядування (з 20 травня)
УС нашої школи завжди мають першість у громадській діяльності та є активними учасниками благодійних ініціатив. Ми постійно співпрацюємо з волонтерськими організаціями та долучаємось до різноманітних проєктів на рівні громади, таких як: «Я у безпеці», «Я — майбутнє України», «Від мудрих дітей до проєктних ідей» та багато інших.
У нашій громаді функціонують лише два освітніх заклади — Великоомелянський та Грушвицький ліцеї. Відтак саме наші учнівські лідери координують роботу самоврядування всієї територіальної громади через реалізацію спільних ініціатив та проєктів. Ми тісно співпрацюємо з Грушвицьким ліцеєм, однак вважаємо створення окремого органу учнівського самоврядування на рівні ТГ недоцільним — натомість робимо ставку на дієве партнерство, постійний обмін досвідом і спільну відповідальність.
- Фотографії
- Життєве кредо
Нещодавно представники однієї фундації запитали у мене: «Уяви, що ти можеш залишити одну думку на стіні своєї школи, що б це було і чому?»
Якби у мене з'явилася можливість написати одну думку на стіні школи, то це було б: «Якщо ти сумніваєшся у своїх діях — значить, ти точно на правильному шляху».Свою думку я трактую так: інколи, коли людина розпочинає якусь хорошу справу, вона одразу починає сумніватися. «А що, якщо не вийде?» «Що подумають інші?» «А чи потрібно мені це взагалі?». Натомість коли люди вчиняють щось погане, вони рідко мають застереження щодо того, як цей вчинок може вплинути на їхнє життя або життя оточуючих.
Саме тому, коли я розпочинаю роботу над якимось новим проєктом чи заняттям і починаю сумніватися, то згадую, що ці думки з'являються лише тоді, коли робиш правильні та потрібні речі. Сумніви та страхи — це той негативний барʼєр, який віддаляє мільйони людей від успіху. Варто розуміти, що якщо хтось хоче зробити хорошу справу, яка йому подобається або приносить користь оточуючим — то він не повинен сумніватися, боятися і тим паче опускати руки перед самим фінішем.
2. Ідеї
1. Марафон добрих справ
2. Започаткування SMM Обласної ради старшокласників
3. Проєкт «Безпека 360. Знаю. Вмію. Дію»
Освітні участі
В даному блоці описала невеличку частинку ініціатив та проєктів, в яких я брала участь останні місяці. Серед них є лише ті, які вже закінчились та не є активними на даний момент.
Учасниця ICU Global Youth Essay Competition. У своєму науковому есе я запропонувала концепцію створення «ментального пристрою» для лікування психічних розладів, особливо набутих під час війни. Цей проєкт показав, що незважаючи на відстань (понад 11000км), можна консультуватися з науковцями інших країн та обмінюватися знаннями із однолітками.
Локально брала участь у команді «Carrot Project», як копірайтер. Carrot Project потрапив у ТОП-20 акселератора від Українського католицького університету в партнерстві з University of Notre Dame серед 143 команд.
Учасниця проєктів від «10:11 Включайся» — національної програми персонального менторства для старшокласників, яка поширює можливості на різні теми: наука, мистецтво, учнівське самоврядування та інше.
Учасниця та переможниця шкільних олімпіад та конкурсів на обласному рівні. Зокрема українська мова та література, а також географія, історія України.
Чому я хочу стати головою обласної ради старшоклаників Рівненщини?
1. Хочу вийти за межі школи — познайомитися з активними однолітками, знайти однодумців, створити спільноту.
•Відчуваю відповідальність за те, що можу зробити більше для інших — допомогти почути кожного учня, особливо з невеликих громад.
•Прагну бути голосом старшокласників — представляти інтереси учнів всієї області та впливати на рішення, що стосуються освіти й молодіжної політики.
•Згуртувати активну молодь Рівненщини — створити простір для спільної дії, де кожен може реалізувати себе.
2. Розвиток молодіжних ініціатив
• Реалізовувати круті проєкти — культурні, освітні, соціальні. В мене є ідеї, і я знаю, як їх втілити.
• Надати учням більше можливостей — тренінги, зустрічі з лідерами, обміни з іншими регіонами.
3. Особистий розвиток
• Це виклик, який допоможе мені вирости — навчитися керувати командою, комунікувати з владою, виступати публічно.
- Я відкрита до співпраці